При 48% от българските първокласници майчиният език не е български, каза министърът на образованието, младежта и науката Сергей Игнатов.
„На пръв поглед някои биха казали, че това е застрашително, но всъщност не е точно така.
Независимо, че на тези ученици майчиният език не е български, всички сме български граждани и тук е ролята на културно-историческото наследство като инструмент за изграждане на национално самосъзнание на български граждани и едновременно – на европейски“, коментира министърът. Игнатов подчерта, че културно-историческото наследство трябва да стане част от една инфраструктура, за да носи добавена стойност.
Той се спря на темата какво се случва в българската образователна среда по отношение на културно-историческото наследство и че имаме нужда от неговата социализация, за да могат студенти и ученици да преосмислят богатата култура на страната.
http://www.vesti.bg/index.phtml?tid=40&oid=3579331
